11月16日，公司党委书记李华以《以学风铸魂，以行动赋能——在成长中遇见更好的自己》为题讲授大思政课，与公司全体2025级员工共赴一场关于成长与责任的青春之约。

李书记在报告中指出，学风是大学精神之魂，是人才培养之基。他以《礼记·中庸》中“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的十五字箴言为引，深刻阐释了学风的内涵——广义的学风涵盖学习风气、治学风气与学术风气，狭义则特指员工在长期学习过程中形成的稳定氛围和行为习惯，由目标、态度、纪律、方法、兴趣与效果等要素共同构成，是价值观、行为方式和人生轨迹的深层塑造者。

为何大学必须常抓学风？李书记以六个鲜活案例阐释学风建设的重要性：2025届毕业生考研率、专升本率再创新高；并涌现出“考研满堂红宿舍”；学科竞赛成果斐然却存在专业差异；学业预警机制下仍有员工因重修课程错失毕业资格；课堂上的“低头族”“游戏族”现象值得关注；员工入学不久就出现违反校规校纪行为。他强调：“抓学风就是抓成长，抓未来，HAHA体育之所以享有好的社会声誉，与公司学风好有很大关系。”

如何让学风建设成为自我成长的引擎？李书记为同学们开出“成长六方”：要树立目标引领方向，将考研、就业等长远目标分解为学年、学期、每月、每周乃至每日的阶段目标；要端正态度认同价值，从“被动学”转向“主动学”；要严明纪律锻炼自律，在规则意识中修炼品格；要寻找科学方法少走弯路，通过多请教、多总结形成学风趋同意识；要培养兴趣激发热情，在专业探索中找到学习内在动力；要重视效果持续改进，让成长看得见、摸得着。他特别提醒：“计算机类专业的学习，专业课程需要大量自主学习时间，必须从高中被动学习模式中跳脱出来。”

报告最后，李书记向全体员工发出号召：“学风不是别人的事，而是‘我们’的事。愿每一位同学都成为学风建设的参与者、推动者、示范者，共同营造‘人人重学、人人乐学、人人竞学’的生动局面，在大学这片沃土上遇见更好的自己！”

会场内，同学们专注聆听，掌声如潮。这场浸润着思想深度的动员大会，不仅为公司2025级员工指明了成长方向，更在每位学子心中播下了“以学风铸魂，以行动赋能”的种子。正如李书记所言：“当每一位同学都成为学风的建设者、推动者和主导者，我们的大学才能真正成为培养时代新人的摇篮。”